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101 jóvenes de las comunidades de Pococí y Talamanca recibieron sus certificados en habilidades digitales, en un avance hacia la incl Entre los graduados se encuentran Ronney, Evelyn, Didier y Marilyn, quienes completaron un curso intensivo de 60 horas que abarcó temas como Microsoft Teams, Excel, PowerPoint, Diseño gráfico con PowerPoint, Diseño web con HTML y CSS, LinkedIn & Empleabilidad y Programación con JavaScript.
Este proyecto, denominado *Habilidades Digitales para Jóvenes*, asegura la igualdad de oportunidades al distribuir los cupos equitativamente entre hombres y mujeres y reservar el 20% de los espacios para personas de poblaciones indígenas y afrodescendientes. La capacitación busca dotar a los beneficiarios de las herramientas necesarias para acceder a empleos en áreas de alta demanda laboral.
Josué Moreira, uno de los estudiantes beneficiados, expresó su gratitud y satisfacción: "El curso de habilidades digitales me enseñó talentos que desconocía tener. Me preparó para crecer profesionalmente, y estoy muy agradecido por los nuevos aprendizajes que me permiten abrir puertas en el mundo laboral".
La iniciativa es fruto de un esfuerzo coordinado entre el Ministerio de Justicia y Paz (MJP) a través de los Centros Cívicos por la Paz, el Ministerio de Ciencia, Innovación, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT) a través de los Centros Comunitarios Inteligentes (CECI), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Universidad Estatal a Distancia (UNED) sede Talamanca, y Microsoft - EIDOS.
Orlando Vega, viceministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, subrayó la importancia del MICITT en apoyar estas iniciativas: “Nos esforzamos en apoyar proyectos que permitan a las personas fuera del Gran Área Metropolitana adquirir habilidades tecnológicas y de innovación, convirtiéndose en candidatos aptos para las áreas laborales de mayor demanda en ciencia y tecnología”.
Melissa Wong Sagel, representante de la OEI en Costa Rica, destacó la relevancia de la educación tecnológica: “En un mundo cada vez más interconectado y tecnológico, la capacitación en carreras STEM no solo representa una ventaja competitiva, sino una necesidad imperiosa para el desarrollo profesional y personal. Este proyecto se enfoca en promover el acceso a herramientas tecnológicas y la inclusión de personas indígenas y afrodescendientes, preparándolos para sobresalir en carreras de alta demanda”.
María Ruíz Flores, directora de Promoción de la Paz y Convivencia Ciudadana del Viceministerio de Paz del MJP, enfatizó el impacto positivo de la iniciativa: “Nos satisface saber que los jóvenes están recibiendo el conocimiento necesario para mejorar sus capacidades a la hora de buscar empleo. El impacto que generamos en la vida de estos estudiantes es la gran ganancia de estas alianzas institucionales”.
La iniciativa también promueve la formación de mujeres en carreras STEM y el fortalecimiento de los Centros Comunitarios Inteligentes con internet de alta velocidad, asegurando que más jóvenes puedan acceder a estas oportunidades y contribuir activamente al desarrollo de sus comunidades.
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